Historiador de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Magister en Historia, de la misma Universidad. Candidato a Doctor en Educación, convenio interinstitucional (universidades del Valle, Pedagógica Nacional y Distrital, Francisco José de Caldas).
Docente titular de la Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín. Coordinador del Grupo de Investigación Pedagogía y Didácticas de los Saberes (PDS).
Publicación en el tema:
- – Del disciplinamiento a la indisciplina: una lectura de la escuela desde la concepción foucaultiana de liberalismo. Revista Escritos. UPB. Versión electrónica:
revistas.upb.edu.co/index.php/escritos/article/download/108/84
- . – Democracia y escuela: de la disciplina al conflicto. Memorias. VIII Congreso Iberoamericano de la educación Latinoamericana. 2007.
Proyecto:
Tesis de doctorado:
La escuela en Colombia: una historia a la luz de la noción de gubernamentalidad liberal (1826-1946).