Licenciado y Profesor de Enseñanza Media y Superior en Ciencia Política (Universidad de Buenos Aires). Doctorando en Filosofía (Universidad Nacional de Lanús, Argentina). Becario doctoral por la Comisión de Investigaciones Científicas (Provincia de Buenos Aires, Argentina). Ha publicado diversos artículos y capítulos de libro sobre el problema del tránsito entre las sociedades disciplinarias y las sociedades de control desde las lecturas de Michel Foucault, Gilles Deleuze y el “autonomismo italiano”. Actualmente realiza una investigación acerca del neoliberalismo como tecnología de poder y modalidad de subjetivación. Integra distintos proyectos institucionales de investigación, entre los cuales se destaca “La concepción del conocimiento científico en la Argentina analizada desde los posgrados. El caso de las tesis profesionales y de las tesis académicas” (UNLa). Su proyecto de tesis doctoral se titula: Foucault. Un pensamiento situado en el umbral de las sociedades disciplinarias (dirigido por la Dra. Esther Díaz).
Pablo Martín Méndez
